Kura Kaupapa Māori是完全沈浸在毛利语言教育的学校 (称为Kura)，在其教育方针与内容上体现毛利传统文化价值，以达成毛利语言、传统知识与文化的复兴；毛利人是居於纽西兰的原住民，在毛利语中新西兰名为「奥特亚罗瓦」(Aotearoa) — 意思是有著绵绵白云的地方。
学校是一所崭新的现代学习中心，面向未来之馀同时与当地过去的历史维持紧密联繫 ，反映了怀罗瓦 (Wairoa) 的独特文化、历史及景观。怀罗瓦是位於纽西兰北岛东岸一个偏远地区的小镇，学校地段位於 Kitchener 街及 Black 街之间，当中还存有为了建立新校舍而遭迁移的1960年代学校建築物。
新学校的理念正如上述一样，作为一所全新的学习中心，秉承当今教学方式及展望未来，同时与过去相连，鼓励社区保持紧密联繫，并反映怀罗瓦的独特文化、历史及景观。
建築物的建築设计方案著重启发学习，鼓励怀罗瓦的年轻人发挥其潜能。Kura 旨在提供先进及现代化的学习环境，每所教室为宽阔的开放式学习空间，能容纳 50至60位学生，并以新颖的建築材料及技术让不同的学习空间紧密贯通。
设计务求教学空间充满弹性，适合不同的教学实践方法，专用的教学空间能迎合各种科目和学科的技术及器材需要，设计的关键元素又考虑到学校及社群能同时利用这些空间。新落成建築物的规划及方位，以对当地社群有莫大意义的地脉线作调整排列。
建築的中央为多功能大厅，这个心脏地带直向北面，南方则是怀罗瓦河口。东翼为中学生课室、图书馆及工作室，面向具深厚当地文化意义的 Whakapunake 山。西翼为行政及员工区、小学生课室及厨房设施，面向当地称为Takitimu Wharenui 的Marae (即毛利人的集会堂)。
中央大厅和两翼由同一个外形像 “斗篷”的屋簷连接起来并作庇护，被同一个斗篷庇护也隐隐代表了大家共处同一屋簷下。建築延伸到广阔的阳台区域，以及可作户外学习、表演及体育活动的广场。
拥抱环保的心意
建築物的设计亦是一个完全可持续的方案，包括了向北的太阳能增量以及被动式通风、自然采光、雨水收集及太阳能板。
广阔的悬挑为室外学习空间作遮蔽，外围是木造的板条，犹如树林的边缘，历史悠久的树林为毛利人提供了庇护、食物和建築材料，因此备受景仰。这些板条为建築物的遮蔽性空间带来轮廓，同时形成了工作及玩乐时所需的教学和社交空间。
新颖的设施替代了传统过时的教学方式，功能及建築上皆捨繁取简 ，将新一代带到未来。学生及教职人员以及怀罗瓦社群对建築赋予极高的评价，而Te Kura也成为了2015世界建築节中已落成学校建築类别的入围决选作品。