Remarkables 小学由新西兰教育部委托于Frankton 兴建，小镇位于新西兰最长及面积第三大湖泊Lake Wakatipu 的东北海岸。
兴建地点凌驾Lake Wakatipu 湖风吹拂的岸边，靠近Queenstown 机场飞行路径。学校面积约普遍新西兰小学的一半，建筑物特点包括楼面水准相差最高达20米，以及限制作车辆接送用途的临街范围。教育部为学校举行了一项凭邀请参加的设计比赛，而Babbage Consultants Ltd 于当中胜出。设计纲要非常明确，务求建造一所让人感欢迎、能容纳460位学生的学校，学校必须符合学习工作室原则、备有早期儿童教育中心、环境可持续设计(ESD) 达到四星标准，满足到全面性隔声以及空间和时间上的要求。Babbage 标明其设计是一个有效的两层高方案，与天然地形配合，让局部的建筑物嵌入山坡，使屋顶能够成为主要进出口，伸延游戏区域。主入口靠近马路，树立着雕塑一般伸展两旁的天篷，学校的屋顶全是修饰甲板，当中穿插着绿化的天台。保暖的屋盖提供更好的隔热功能，同时有助减低飞机噪音对室内的影响。学校的名称源自当地的Remarkables 山脉，外墙材料也以自然材料和柔和色调为主，使其与当地环境浑然一体，校园不设明显的范围界线，更进一步融入邻近的保护区。学校外墙穿插着黑色的Natura 面板和雪松材料的骨架外墙，与整个横型规划形成鲜明对比，让学校犹如从风景中出现。建筑物结构呈现弧形，正好是面对湖边盛行风的绝佳遮罩，使学校可全年无休地使用其心脏地带- 一系列的静态及动态的室外游乐区域，衔接着室外露天剧场，配合着北边入口斜陡峭的轮廓。在这中心地带之上便是不同的交通路线，能通往及观赏周围的山脉。学校的学习地区分成三个设有监狱的模块式区域，彼此相互联系，特别设计将有助于现时及日后的教学。房间轻巧灵活，设计顾及多种学习技术，清楚方便地直达心脏地带，用家可从宽大的窗户中眺望湖泊。室内的色调尤其明亮，使学生和教员的教学环境更具启发性。NZIA 大奖陪审团认为：「建筑理念简单大胆，当中蕴含了创意学习的最新发展，成为社区所看重的一环。这所新学校的分层教学空间伸展至康乐及游憩空间，正好被建筑物弧形线条所环绕及保护。」